他，一脸的笑意。我以为，他是上帝给予的一场眷顾，没有理由拒绝。他如阳光般走进我的世界，可一切于我而言，似乎可望不可即。我甚至没有勇气直视他，事实上，我已将他视为偶像，“可远观而不可亵玩”。 那年夏天，我带着失败的阴影和对未来的不屑来到这里，准备酝酿颓废，然后被自己打败。没有丝毫的防备，他就这样闯入我的生命，洗涤着我内心深处不堪的灵魂。他，才华横溢却有些沧桑，风华正茂而心血犹尽……我不知道该用怎样的字词去形容他。 他，身为一名班主任，为了我们的梦操劳着。大学，美好而神圣的殿堂，他一次又一次的鼓励，只为了我们的前途。是，那的确是每个老师都应该做到的，可我看到了他的别样—他不断地总结经验。一夜夜的煎熬，我分明看到，他的双眼布满血丝，却依旧用他的激情诠释教育的真谛。他的双眸，从相见直到现在，我从那双眼睛里看到的，永远都只有希望和不灭的决心。 我不能说他有多好，因为他失败过。然而，没有人可以不经历失败。他毕竟是付出过的，他一直努力着，为了做一个优秀的教师，更为了，培育更多的栋梁之才。流逝着的时光未止，于是忘了呼吸；渐渐沧桑的容颜苍白了我的青春，于是弃了痴狂；失落无力的话语刺痛了我的双耳，于是逃开了世间喧嚣。 他给我的震撼远不止这些，我曾看过他写的小说，是关于中国梦的。独特的构思，掺杂着浓郁的乡村气息。仅仅三千多字，竟然将三个主题融合在一起。我，在他的文字里，读出了“我”的梦，中国的梦，还有，属于他的“教育”梦…… 喜欢看着他渐渐远去的背影，隐去淡淡的失落。喜欢静静地与他擦肩而过，然后转身，目送着他离开我的视线…… 转朱阁，低绮户，照无眠。 夜，沉睡着。我望着冷冰冰的墙垣，不觉勾勒出他的影形。此刻，灯红酒绿，车水马龙，彻夜喧嚣，他的那盏灯还依旧亮着吧？是为昨日惆怅，还是想明日的梦？ 山西吕梁孝义市第二中学高二:安若素